La dislexia no tiene cura, solo oportunidades
¿Qué es la dislexia? Como modelo de lenguaje, es importante aclarar que la dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectura que puede tener un impacto significativo en la vida diaria de quien lo tiene. Se cree que la dislexia no tiene cura como tal, pero sí tiene varios tratamientos que pueden ayudar a mejorar en gran medida. Aunque no exista una cura definitiva como tal para erradicarlo completamente, si existen estrategias de intervención y apoyo que pueden ayudar a las personas con dislexia a mejorar sus habilidades de lectoescritura, y así como también minimizar los efectos negativos de este trastorno en su vida cotidiana. Por ejemplo, los tratamientos para la dislexia pueden incluir el uso de tecnología de asistencia, como programas de lectura de pantallas como los audiolibros y los dispositivos de reconocimiento de voz, así como el aprendizaje de estrategias específicas de lectoescritura, como el uso también de pistas contextuales para comprender el significado de las palabras. Además, el apoyo de un equipo de profesionales como psicólogos, pedagogos y logopedas, puede ser esencial para ayudar a las personas con dislexia a desarrollar habilidades de lectoescritura adecuadas y a aprender estrategias de compensación para superar los desafíos que presentan. Si bien es cierto la dislexia puede llegar a presentar desafíos significativos para las personas que la padecen, también es cierto que hay tratamientos y estrategias efectivas disponibles que pueden ayudar a superar estos desafíos y brindar oportunidades para el éxito en la vida. Algunos de los posibles tratamientos para la dislexia Intervención temprana Cuanto más temprano se detecte la dislexia, más eficaz será el tratamiento. Los niños con dislexia pueden beneficiarse de una intervención temprana que incluye terapia del habla, del lenguaje, lectoescritura y más tratamientos. Terapia multi sensorial La terapia multi sensorial implica el uso de varios sentidos para poder aprender a escribir y a leer. Este tipo de terapia puede incluir ejercicios que involucren la vista, el oído, el tacto, como leer en voz alta mientras se está leyendo el texto, escribir palabras en la arena didáctica o en un papel de textura un poco rugosa, o también escuchar palabras y sonidos. Entrenamiento fonológico La dislexia muchas veces se relaciona con las dificultades en la percepción de los sonidos al hablar, por lo cual este tipo de entrenamiento puede resultar bastante útil y de gran ayuda. Este tipo de entrenamiento se enfoca más en enseñar a las personas que sufren de dislexia para reconocer y dirigir los sonidos que emiten al hablar, ya sea con ejercicios de lectura en voz alta, juego de palabras y ejercicios de rimas. Apoyo emocional La dislexia muchas veces puede llegar a ser frustrante para las personas que sufren de este trastorno del aprendizaje, por esta razón es importante brindar apoyo emocional y psicológico, algunas recomendaciones pueden ser acudir a terapia ya sea individual o en grupo, consejería y otro tipo de recursos de apoyo. Tecnología de asistencia Esto puede resultar útil y de gran apoyo para las personas que sufren de dislexia. Esto puede darse con herramientas o ejercicios, de lectura en voz alta, software de reconocimiento de voz, programas de ortografía, gramática, entre otros. Enseñanza estructurada Esta se enfoca en enseñar a los estudiantes con dislexia todas las reglas básicas de la lectoescritura de manera tanto sistemática como explícita, y puede incluir la enseñanza de la ortografía, gramática y de la fonética de manera concisa, clara y coherente. Es importante recordar que no todos los tratamientos para la dislexia funcionan igual para todas las personas , siempre hay que ver y probar que tratamiento para la dislexia o método funciona mejor con cada niño, por lo que es muy importante trabajar con un profesional especializado en estas áreas para poder desarrollar un plan para un tratamiento para la dislexia individualizado que pueda ajustarse a las necesidades y habilidades de cada niño. Oportunidades de la dislexia Pensamiento creativo Las personas con dislexia muchas veces tienen una manera diferente de ver el mundo, por lo que pueden llegar a tener un pensamiento y una mente bastante creativa y original. Y esto puede ser una ventaja en áreas como el arte, la música, el diseño o la escritura creativa. Habilidades para la resolución de problemas Debido a que las personas con dislexia tienden a trabajar más duro para poder entender cualquier tipo de material escrito, y puede llegar a desarrollar habilidades de resolución de problemas y tener un pensamiento crítico, son valiosos en muchas áreas. Habilidades para pensar en imágenes También tienden a tener una capacidad para pensar visualmente, es decir, con imágenes y ver las cosas de manera más visual. Esto también se considera como una gran ventaja en áreas como arquitectura, ingeniería y ciencia. Empatía Pueden llegar a tener una alta capacidad para pensar más allá y tener perspectivas diferentes sobre una situación o alguna otra cosa, y encontrar soluciones creativas a los problemas. Esto también es una ventaja en campos como los de tecnología y emprendimientos. Es importante reconocer que cada persona con dislexia es única y con fortalezas diferentes que pueden variar. Apoyar y fomentar las fortalezas individuales de cada persona con dislexia y poder ayudarles a superar cualquier desafío al que se puedan enfrentar. ¿Por qué los niños que sufren de dislexia suelen desarrollar más habilidades? No todas las personas con dislexia necesariamente son más inteligentes que las personas que no lo tienen o indiscutiblemente desarrollan más habilidades que las que no lo tienen. Pero, ciertas investigaciones respecto a esto sí sugieren que la dislexia puede estar asociada con ciertas habilidades cognitivas como las que se mencionaron anteriormente. Una de las teorías es que la dislexia podría estar muy ligada con mayor actividad en ciertas partes del cerebro que se encargan de tareas como la memoria, el control de la atención y la percepción visual, sobre todo. Esto puede llevar a generar una mayor capacidad para procesar todo tipo de información visual y también tener mayor flexibilidad cognitiva. Además, también pueden llegar a tener ciertas habilidades
Porque es importante realizarle a tu hijo una evaluación psicopedagógica
¿Qué es una evaluación psicopedagógica? Es un proceso que evalúa tanto el desarrollo cognitivo, el socioemocional y el académico, sobre todo de niños. ¿Por qué es importante realizarla? Realizar una evaluación psicopedagógica a un niño es importante porque puede ayudar a identificar sus fortalezas y debilidades en el aprendizaje y el desarrollo, y así permitir que se le brinden las estrategias y apoyos necesarios para maximizar su potencial. Algunas de las razones por las que es importante realizar una evaluación psicopedagógica a un niño son: Identificar problemas de aprendizaje La evaluación psicopedagógica puede ayudar a identificar si un niño tiene dificultades para aprender en áreas específicas, como la lectura, la escritura o las matemáticas. Esto permite que se le brinden intervenciones específicas para ayudarle a superar estas dificultades. Identificar fortalezas y debilidades La evaluación psicopedagógica también puede ayudar a identificar las fortalezas y debilidades de un niño en áreas como la atención, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas. Se pueden diseñar también estrategias de enseñanza que capitalicen las fortalezas y aborden las debilidades. Establecer un plan educativo individualizado La evaluación psicopedagógica puede ayudar a establecer un plan educativo individualizado (PEI) para el niño. Este plan está diseñado para satisfacer las necesidades educativas específicas del niño y puede incluir modificaciones en la clase, terapia para el aprendizaje o tutoría. Identificar trastornos del desarrollo La evolución psicopedagógica también puede ayudar a identificar trastornos del desarrollo, como el trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH), el trastorno del espectro autista (TEA) o la dislexia. Con esta información, se pueden proporcionar intervenciones específicas para ayudar al niño a tener éxito. La evaluación psicopedagógica es importante, ya que puede identificar las necesidades educativas específicas de un niño y proporcionarle el apoyo que necesita para tener éxito en la escuela y en la vida. Lo que caracteriza a una evaluación psicopedagógica es: La objetividad La evaluación psicopedagógica debe ser objetiva y basada en datos concretos y observables. La integralidad La evaluación psicopedagógica debe tener en cuenta todos los aspectos relevantes como por ejemplo la historia familiar, antecedentes médicos, habilidades cognitivas, emocionales y sociales y además su rendimiento académico. La validez La evaluación debe medir lo que pretende medir, esto quiere decir que debe ser algo muy preciso y objetivo, ajustadas a las habilidades y las aptitudes de cada niño. La fiabilidad La evaluación debe ser muy consistente y confiable, lo que significa que debe arrojar resultados similares si se la realiza varias veces. La adaptabilidad La evaluación debe ser capaz de adaptarse a las necesidades individuales del evaluado y a las particularidades de cada situación. La relevancia La evaluación debe ser relevante para el propósito y contexto en el que se lleva a cabo, por ejemplo, para identificar necesidades educativas especiales, para poder establecer un plan de intervención o para evaluar el progreso de un tratamiento. La sensibilidad cultural La evaluación debe ser sensible a las diferencias culturales y lingüísticas, además debe tener en cuenta el trasfondo y las experiencias vividas por el niño. La confidencialidad La evaluación debe proteger la privacidad y confidencialidad del individuo evaluado y de su información personal La participación activa del niño durante la evaluación Debe participar activamente durante toda la evaluación, aportando información valiosa y colaborando en el proceso. ¿En qué consiste la evaluación? Es un proceso sistemático La evaluación psicopedagógica es un proceso sistemático y estructurado que se lleva a cabo siguiendo un conjunto de pasos y procedimientos establecidos. Es multidisciplinario La evaluación psicopedagógica requiere la colaboración de profesionales de diferentes áreas, como psicólogos, psicopedagogos, neuropsicológicos, trabajadores sociales y entre otros. Es individualizada Se realizaba de manera individual a cada niño y se ajusta a las características y cubriendo desde la necesidad de cada uno. Utiliza diversas técnicas e instrumentos En la evaluación psicopedagógica se utilizan diferentes técnicas e instrumentos, como pruebas psicométricas, entrevistas y observaciones directas. Desarrollo integral Se centra mucho en esto debido a que se quiere evaluar el desarrollo y se incluyen todas sus habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Es flexible Esta evaluación se adapta a las necesidades y características de cada caso. Es continuo Este es un proceso continuo que debe llevar registro del antes, durante y después de la evaluación para ver su desarrollo, su progreso y evolución durante este proceso y ver en qué mejorar y en que ajustar más. Pasos a seguir en una evaluación psicopedagógica: Recopilación de información Es necesario recopilar la información previa sobre el niño a evaluar y también todo su historial académico, médico, social, familiar y de su entorno. Entrevista inicial Se lleva a cabo una entrevista inicial con el niño, sus tutores legales o padres, para conocer un poco más de su entorno, historia y mentalidad. Evaluación psicopedagógica Se realizan varias pruebas e instrumentos de y para la evaluación donde se demuestren las pruebas de inteligencia, de habilidad específicas, comportamiento, evaluaciones emocionales y sociales y entre otros. Análisis de resultados Cuando se haya recopilado toda la información, se analizan todos los resultados arrojados y así poder identificar las fortalezas y debilidades del niño. Informe y feedback Se realiza un informe detallado sobre los resultados obtenidos en la evaluación, donde se incluyen un diagnóstico, recomendaciones, y estrategias de intervención. Primero individualmente y luego con los padres o tutores. Mediación y seguimiento Cuando se hayan establecido las recomendaciones y estrategias de mediación, se las implementa yse realiza un seguimiento periódico para poder evaluar su efectividad y ajustes necesarios. ¿En dónde puedo encontrar especialistas que le realicen una evaluacion psicopedagogica a mi hij@? ILVEM ofrece cursos, capacitaciones y clases particulares para desarrollar y mejorar varias habilidades para personas de cualquier edad, además de evaluar varios aspectos importantes durante el crecimiento. Ilvem es un centro de entrenamiento cerebral enfocado en brindar toda la ayuda necesaria para mejorar el nivel y comprensión de las personas; brindándote todas las herramientas y métodos de estudio necesarios. Nuestro objetivo es incrementar tu autoestima, tu capacidad y tu desarrollo integral. Te invitamos a que conozcas más de nosotros y de nuestros
A qué edad te puedes dar cuenta que tienes dislexia
La dislexia es un trastorno del aprendizaje, por lo cual es mucho más fácil reconocerlo a temprana edad, o sea durante la infancia. Cuando los niños apenas aprenden a leer y siempre hay un promedio de la edad a la que comienzan ya a leer por si solos y muchas veces los niños que sufren de dislexia suelen tardarse más en aprender a leer rápido y fácil por si solos. La dislexia suele ser reconocida en los niños que tienen la edad de entre 7 a 8 años de edad. El diagnóstico se lo da a través del análisis de la lectoescritura, porque es importante saber que tan bueno es el desempeño y en que está desarrollando el mismo. Pero en algunos casos, la dislexia puede no ser detectada hasta la adolescencia o la edad adulta, especialmente si no se han presentado desafíos de la lectoescritura significativos anteriormente. Si presentas dificultades para leer, escribir, deletrear o comprender lo que lees, es importante hablar con un profesional de la salud para evaluar si puedes tener dislexia u otro trastorno del aprendizaje. Si ya eres un adulto y tienes dificultades con la lectura y la escritura, nunca es tarde para buscar ayuda y tratamiento para la dislexia para poder mejorar tus habilidades y calidad de vida. Si presentas alguna de estas señales, muy probablemente tengas dislexia. Dificultades en la lectura La persona puede leer lentamente, confundir letras o palabras, o tener dificultades para comprender lo que lee. Dificultades en la escritura La persona puede tener problemas para escribir palabras correctamente, invertir letras o palabras, o tener dificultades para expresar sus ideas por escrito. Problemas con la ortografía La persona puede tener dificultades para recordar cómo se escriben las palabras, y cometer errores ortográficos frecuentes. Dificultades para memorizar Se pueden presentar dificultades para recordar cosas como números de teléfono, nombres o fechas importantes. Problemas para seguir instrucciones Son dificultades para comprender y seguir instrucciones escritas o habladas. Dificultades para pronunciar las palabras Puede ser posible que existan problemas para pronunciar palabras correctamente o puede tener una pronunciación poco clara o muy deficiente. Es importante tener en cuenta que cada persona con dislexia puede presentar síntomas distintos y existen varios grados de intensidad y de dificultad para realizar ciertas actividades. Si presentas estos síntomas o sabes de alguien que los presente y tienes sospechas de que tú o alguien puede tener dislexia, es importante poder buscar ayuda de un especialista en educación o salud para poder obtener un diagnóstico y tratamiento para la dislexia adecuado. Si bien es cierto, la dislexia no tiene cura y simplemente se intenta buscar un tratamiento para la dislexia que resulte adecuado para la persona y se ajuste más a sus necesidades. Aunque creamos que la dislexia en la mayoría de casos es descubierta en la etapa de la infancia de una persona. Pero existen varias personas que detectan ser disléxicos o sufrir de este síndrome en la adultez, y antes no se percataron de que lo sufrían. Esto se debe principalmente a que las personas que lo suele notar la dislexia en adultos es que no tienen este síndrome en un grado alto, y posiblemente hayan presentado ciertas dificultades para la lectoescritura o algo similar, pero no en gran manera. Por esta razón es que suele ser más complicado cuando son niños. La dislexia en adultos se presenta en un error repetitivo una y otra vez durante la lectura, la escritura o al escuchar algo. La dislexia en adultos puede tener un gran impacto en la vida cotidiana como en el trabajo o en la educación. La dislexia en adultos pueden presentar dificultades también cómo leer informes, correos electrónicos, formularios y otros documentos o tareas importantes durante su jornada laboral. Y en su vida cotidiana pueden presentar dificultades para leer un libro, escribir, ya sea en papel o hasta por aplicaciones como redes sociales. Favorablemente, hay varias estrategias y recursos disponibles para ayudar a los adultos con dislexia a manejar sus dificultades de lectura y escritura. Al igual que los tratamientos de dislexia para niños, también hay para adultos, con cursos o clases personalizadas ajustadas a sus necesidades. También como complementos de esto puede servir las tecnologías de asistencia, tales como herramientas de ortografía y gramática automatizada, programas de lectura en voz alta y aplicaciones de organización. Es importante recordar que la dislexia no tiene nada que ver con la inteligencia de una persona y es importante también no confundir el déficit de atención con este síndrome. Cualquier persona y sobre todo los adultos con dislexia pueden tener éxito en todos los ámbitos de la vida con la ayuda adecuada y necesaria. Si presentaste alguno de los puntos mencionados anteriormente, te recomendamos que busques ayuda con un profesional de salud mental o especialistas en este tipo de trastornos del aprendizaje y síndromes para obtener un diagnóstico preciso y recibir tratamiento para la dislexia y apoyo. De esta forma podrán brindarte el tratamiento para la dislexia ajustado a tus necesidades y con el cual con base en tus necesidades mejorara con el paso del tiempo. ¿En dónde puedo encontrar terapia profesional y especializada para tratar la dislexia? ILVEM Ecuador ofrece clases particulares y capacitaciones para dar apoyo y dar un tratamiento para la dislexia para personas de cualquier edad. 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¡Los niños promedio no necesitan que los regañes, necesitan tu atención!
Muchos niños necesitan atención y apoyo emocional, tal vez unos más que otros, pero todos los niños lo necesitan a lo largo de esa etapa. Siempre suele ser más factible mantener un diálogo en vez de simplemente regañarlos. Los niños a menudo actúan de ciertas formas para llamar la atención y muchas veces pueden sentirse ignorados o incomprendidos si se les regaña sin darle una explicación del porqué lo que están haciendo está mal; muchas veces esto necesita de un centro de apoyo escolar. Sin embargo, también es importante tener en cuenta que hay momentos en los que los niños necesitan ser reprendidos y enseñados sobre el comportamiento adecuado. La clave es encontrar un equilibrio entre darles atención y guiarlos hacia una mejor conducta. En vez de regañar a un niño, se puede usar un enfoque más positivo para llamar su atención y motivarlo. Por ejemplo, el refuerzo positivo puede ser muy efectivo para motivar a los niños a que deben comportarse bien. En lugar de enfocarse en lo que están haciendo mal, se pueden destacar las cosas que están haciendo bien y darles una felicitación por lo que han logrado. Es importante analizar y entender las necesidades emocionales de los niños y tratar de encontrar formas positivas de llamar su atención y guiar su comportamiento. A veces, esto puede significar evitar los regaños y buscar enfoques más constructivos para fomentar su desarrollo y bienestar emocional y psicológico. El hecho de que un niño quiera ser el centro de atención son solo señales de que necesita más amor y cariño. Esto es muy importante tomarlo en cuenta porque muchas veces no es por caprichosos, ni por irrespeto, simplemente ya comienzan a haber ciertos traumas de rechazo, y los primeros indicios, que realmente se debe ser muy cuidadoso con esto, ya que a medida que crecen puede repercutir en su vida, tanto en relaciones interpersonales, como en relaciones laborales y entre otras. Es considerable que tomemos en cuenta un centro de apoyo escolar para la constante mejora de los niños. Algunas señales que son importantes como indicadores de falta de amor y cariño en los niños y no se deberían evadir Aislamiento Los niños pueden aislarse con facilidad de los demás y pasar mucho tiempo solos si no reciben el amor y la atención adecuada. Problemas emocionales Los niños pueden desarrollar problemas emocionales como ansiedad, depresión o miedo si no reciben suficiente amor y atención. Problemas de conducta Los niños que no se sienten amados o valorados pueden desarrollar baja autoestima y falta de confianza en sí mismos. Falta de interés en las relaciones sociales Los niños que no se sienten amados o valorados pueden tener dificultades para relacionarse con otros y mostrar muy poco interés en hacer amigos o mantener una vida social estable. Evitar el contacto físico Los niños que no reciben suficiente amor y afecto a menudo evitan el contacto físico, como abrazos o besos. Baja autoestima y falta de confianza en sí mismos Los niños pueden tener problemas de conducta como ser agresivos o desobedientes si no reciben amor y atención adecuados. Es importante tener en cuenta que estas señales pueden ser indicativos como lo mencionamos anteriormente, y puede tratarse de ciertos problemas o trastornos, por lo que es esencial buscar la ayuda de un profesional si se sospecha que un niño está experimentando una falta de amor y/o de cariño. Aparte también de estos principales indicadores, los niños también pueden llegar a presentar este tipo de comportamientos Para la corta edad de un niño, esto representa muchas amenazas y desequilibrio en su vida, y si no es puesto atención y tratado a tiempo. Puede llegar a afectar negativamente en su día a día, y en su crecimiento y desarrollo marcar más este tipo de comportamiento y llegar a aislarse, romper vínculos en relaciones interpersonales, ser alguien introvertido y llegar a crear dependencias de ciertas personas con lazos tóxicos. Esto se debe evitar desde pequeños, ya que cuando llegan a la adultez suele ser muy difícil que cambien su comportamiento, no imposible, pero muchas veces toma hasta años para simplemente cambiar estos rasgos y comportamientos que al final terminan convirtiéndose en conflictivos. Esto puede afectar al desempeño académico y puede afectar gravemente a su rendimiento. Por eso es importante también poder educarse como padres y tener una crianza respetuosa y una crianza positiva. El estado anímico de un niño puede tener un impacto significativo en su desempeño académico, tal y como lo hablábamos antes. Si un niño tiene un estado anímico bajo o negativo, es posible que tenga ciertas dificultades para poder concentrarse en la tarea escolar y mantener la motivación para poder completar sus tareas y esto puede llevar a una disminución en la calidad de sus tareas o trabajos y en la capacidad de receptar, aprender y retener información. Además, un estado anímico negativo puede afectar no solo al comportamiento del niño en el aula, sino también en su entorno social y familiar. Puede volverse más retraído, agresivo o tener cuadro de ansiedad o hasta ataques de pánico. Esto puede afectar su capacidad para trabajar en equipo y para participar en actividades escolares y extracurriculares y muchas veces es totalmente recomendable que los niños puedan asistir a un centro de apoyo escolar. Es importante que los padres y también los maestros puedan tomar atención a cada señal, que el estado anímico de un niño presente sea bajo o negativo, trabajar en conjunto puede ser una muy buena solución para mejorar día a día. Puedes hacer actividades para subir y mejorar su estado de ánimo, hacer deporte, comer o realizar alguna otra actividad al aire libre, socializar. También es importante que podamos realizar una evaluación psicológica para tomar ayuda profesional si el caso lo amerita o tomar alguna otra solución. También es importante que como apoyo puedan ir a un centro de apoyo escolar donde puedan desarrollar y mejorar su empeño. La crianza respetuosa y la crianza positiva, son dos enfoques que tienen como objetivo
Todos hablan de dislexia pero qué es
La dislexia también conocida como discapacidad para la lectura, es un trastorno del aprendizaje que es básicamente de una dificultad o impedimento para leer, esto debido a que existen problemas para identificar o relacionar los sonidos del habla con las letras o las palabras es decir la decodificación. Una de las principales causas son las diferencias individuales que se ubican en ciertas partes del cerebro y provocan la dislexia. Esto en la mayoría de los casos suele ser congénito y si bien es cierto no tiene cura, pero en niños principalmente es importante que pueda darse apoyo académico, como clases extracurriculares, o cursos como por ejemplo de Ilvem Ecuador, que ofrecen apoyo para mejorar su desempeño. En los niños la dislexia puede afectar o repercutir ya sea en su estado emocional, desempeño académico y en tener un aprendizaje significativo, y es importante saber reconocerlo a tiempo, como padres no frustrarse, ser pacientes y dar mucho apoyo. No es bueno ser duros con ellos cuando les cuesta leer o en la lectoescritura, quitarles sus cosas favoritas o algún otro tipo de accionar. Casi 1 de cada 5 personas tienen dislexia y es mucho más común de lo que parecería, ya que la dislexia es una disociación de lo que se ve y se escucha por lo tanto las personas que tienen dislexia suelen confundir mucho las letras y cambiarlas el orden, por eso les cuesta y les toma más tiempo leer. Por ejemplo, alguien con dislexia en vez de gato podría leer toga, y claramente todo el sentido de la oración se va perdiendo a medida que van leyendo más. También suelen tener complejidades al recordar el sonido de ciertas letras, y se ven afectadas tanto la escritura como la ortografía. Para las personas que tienen dislexia suele ser más complejo aprender inglés, ya que el inglés es un idioma un poco más difícil en términos del español, por lo que suelen tener problemas con ese idioma. Y la dislexia es diferente en cada caso, puede que a alguien no le haya afectado mucho en la lectura, en la escritura y en todas las actividades similares, pero hay personas que se les complica demasiado, hasta el hecho de deletrear una palabra. Sin embargo, las personas que tienen dislexia tienen fortalezas en muchas otras áreas, como por ejemplo en la imaginación o creatividad, en el arte, en los negocios y entre otras áreas más. Hay muchas personas famosas que sufrieron de este trastorno, como Vincent VanGohg, Pablo Picasso, Mozart, Da Vinci, John F. Kennedy, Albert Einstein, Walt Disney y entre otros personajes más que han sabido explotar y desempeñar su talento en otras áreas y principalmente en el arte. Sin embargo, la dislexia no es un determinante de que una persona con dislexia pueda ser más creativo o excelente en alguna de estas áreas, tiene que ver más con su personalidad y sus conocimientos. La dislexia NO es una incapacidad ni una enfermedad, pero simplemente puede variar en ciertos casos y puede llegar a ser severo si no se da el apoyo necesario desde pequeños como se mencionó anteriormente. Está no puede ser tratada con medicamentos o cosas similares, simplemente es un trastorno del aprendizaje que dura toda la vida y simplemente se puede ir mejorando con terapias de lectoescritura. La dislexia es mucho más común en hombres que en mujeres. La dislexia no se trata de problemas intelectuales, ni de la vista o la audición y tampoco debería relacionarse con esto. La parte emocional y el apoyo que se brinde sobre todo a los niños que tienen dislexia juega un papel importante también dentro de su crecimiento y desempeño. Si bien es cierto la dislexia una de las explicaciones y origen de la dislexia es que sea hereditaria, pero esto no define si la persona pudiese nacer o no con dislexia, aun así, lo predispone por temas de dislexia en la familia. Y muchas veces se espera hasta que el niño pueda tener 7 años y no logro desarrollar la lectura o la escritura a comparación de los demás niños, recién ser evaluado para saber si tiene dislexia o no, lo cual es un error grave, porque a la edad de 7 años se le complicará mucho más aprender y retrasara todo tipo de aprendizaje, que haber aprendido a menos edad. A pesar de que si bien es cierto la dislexia no es una incapacidad, tiene como consecuencias muchas dificultades, que, si no son tratadas a temprana edad por terapias lingüísticas, puede llegar a repercutir en el desempeño y experiencia laboral. En una gran parte de puestos laborales, se requieren habilidades como comprensión lectora, lectoescritura rápida, redacción de cartas y desenvolvimiento en público, la dislexia puede afectar a todas estas actividades y cuando es realmente demandante termina convirtiéndose en un gran reto para la persona que lo sufre. Y aquí es donde topamos una palabra relevante como lo es la “empatía”. Los puestos de trabajo ya son determinados y regidos a las políticas de la empresa, y tienen ciertas variaciones a través de los años cuando entran distintas directivas, sin embargo, muchas veces no hay entendimiento por parte de jefes o gerentes y terminan por despedir a la persona que sufre de dislexia, lo que genera desempleo y como consecuencia grave también a su salud mental. La dislexia es común, pero puede desencadenar en problemas y afectaciones personales para la persona que lo tiene y afecta en muchas cosas de su vida. Se sabe que muchas personas que sufren de este trastorno de aprendizaje llegan a tener problemas hasta en el habla y la manera de expresarse. Resumiendo, la dislexia si no es realizada y atendida a tiempo puede llegar a dificultarse más con el paso del tiempo, y siempre es recomendable que los niños sean evaluados con una psicoterapeuta para poder determinar si presenta dislexia, en caso de que estuviera teniendo situaciones como retraso en la lectura, dificultad para leer o escribir, y dificultad
Técnicas avanzadas para leer en voz alta
¿Alguna vez has tenido alguna exposición o presentación y simplemente no has podido porque te han ganado los nervios o te equivocaste? ¿Te preguntaste cómo poder leer correctamente en voz alta o que te ayudaría? Esto puede mejorar usando técnicas avanzadas para poder mejorar tu lectura en voz alta. Estas técnicas y recomendaciones puedes irlas usando poco a poco en tu día a día y de manera frecuente de esta forma practicarás constantemente y en un par de meses no te costará para nada leer correctamente en voz alta. Estas recomendaciones pueden ser. Leer frecuentemente: Tener el hábito de la lectura también es muy importante porque acostumbraremos a nuestro cerebro a cada vez ir aumentando progresivamente el ritmo de la lectura, a no equivocarnos o trabarnos mientras lo hacemos. Expandimos nuestro vocabulario y nuestra gramática mejora. Además, leer frecuentemente tiene algunos beneficios como por ejemplo: Leer correctamente en voz alta en un espacio tranquilo Esto al inicio permitirá que puedas sentirte más tranquilo y como mientras lees y con la práctica constante te acostumbraras e irás reconociendo más los tonos de voz exactos para que pueda darte seguridad. Ser expresivo al momento de leer Esto es super importante, ya que al tener expresiones faciales o el movimiento de las manos, transmite al lector del texto mucha más seguridad y llama la atención. Además de vernos seguros y que manejamos muy bien el tema. Ponerse en el lugar del autor mientras leemos Sentiremos como si nosotros estamos contando nuestra propia historia a un amigo o familia y será mucho más fácil que hablemos con seguridad. Tener un objetivo claro y concreto Fijarnos metas u objetivos es super importante en el tema de la lectura, porque esto hará que no desistamos del hábito de la lectura y que sobre todo no perdamos el interés por este. También es bueno que podamos incentivarnos a nosotros mismos con ciertas cosas que nos gusten o en lo que queramos ser mejor en ciertos aspectos relacionados con la lectura. ¿Por qué estas recomendaciones me podrían resultar útiles? Estas recomendaciones pueden ser de mucha utilidad cuando estamos en el proceso de aprendizaje y desenvolvimiento para poder leer correctamente en voz alta. La nivelación de tonos de voz, las expresiones corporales y poder transmitir eso a las personas que nos dirigimos. Poder aumentar nuestra confianza y seguridad al momento de hablar, y poder controlar nuestros nervios. Ahora bien, las técnicas son importantes porque gracias a esto podemos mejorar basándonos en una metodología, y aplicar metodologías siempre es bueno cuando estamos durante esta fase de aprendizaje o de desarrollo de ciertas habilidades que no sabíamos que teníamos. Y existen 8 técnicas para poder mejorar la lectura en voz alta, las cuales son: Lectura secuencial Esta técnica es la más básica de todas y se trata de leer nuevamente cuantas veces sea necesario el texto con el fin de poder llegar a comprender la lectura y poder leer más rápido. Lectura diagonal Se trata de resaltar las partes más importantes del texto como por ejemplo el título, las características, palabras claves principales. Lectura intensiva En este tipo de técnica lo que se quiere es poder llegar a conocer la verdadera intención del autor. Lectura puntual Esta técnica solo trata de concentrarse en alguna parte puntual del texto, ya sea un párrafo, una hoja o la parte con la que sea más cómoda y atractiva de leer, esto con el fin de que sepas como leer más rápido y comprender la lectura al mismo tiempo. Lectura inferencial Este tipo de lectura se basa más en cómo relacionar nuestros conocimientos previos con el contexto de la lectura y los conocimientos nuevos que aprendemos de ahí. Photoreading Esta técnica fue diseñada por Paul Scheele, y simplemente es repasar los párrafos a breves rasgos, pero repetirlo varias veces hasta que haya una idea de los textos. Y haya una lectura comprensiva como tal. Técnica del subrayado Resaltar o subrayar las palabras importantes del texto, no solo las claves, sino las que dan sentido y son muy relevantes a lo largo del texto. Técnica de mapas conceptuales Esta técnica es un buen apoyo para organizar las ideas en base a un resumen del texto y seguir la secuencia de ideas usando también palabras claves e importantes. Estas 8 técnicas y recomendaciones pueden darte más seguridad a la hora de leer el texto, ya que suelen ser de gran ayuda, mientras más sepamos el texto y repasemos, aplicando todas estas técnicas y recomendaciones más fáciles se nos hará. ¿En dónde puedo tener apoyo de estas técnicas y métodos? ILVEM ofrece cursos y capacitaciones para mejorar aplicar estas técnicas y practicarlas dirigidos a personas de cualquier edad. Ilvem es un centro de entrenamiento cerebral enfocado en brindar toda la ayuda necesaria para mejorar el nivel y comprensión de las personas; brindándote todas las herramientas y métodos de estudio necesarios. Nuestro objetivo es incrementar tu autoestima, tu capacidad y tu desarrollo integral. Te invitamos a que conozcas más de nosotros y de nuestros profesionales en nuestra página web. Contamos con personal altamente calificado que podrá ayudarte para brindarte el soporte necesario y con 7 sedes a nivel nacional en Ecuador ¡No dudes en contactarnos! 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8 métodos comprobados por expertos para tener una buena comprensión lectora
Tener una comprensión lectora buena, no es algo que todos lo puedan hacer. A muchas personas se les dificulta el poder concentrarse en la lectura o no perderse entre sus pensamientos mientras leen algún tipo de texto. Es muy normal, sobre todo en los niños, que suceda que mientras están leyendo tengan distracciones muy fáciles, lo que claramente dificulta su aprendizaje. Además, hay varios aspectos como el déficit de atención que podrían ser uno de los factores que puedan verse reflejado en la comprensión lectora, sobre todo. Existen muchos métodos para mejorar la comprensión lectora, pero en principio hay 8 métodos los cuales pueden ser herramientas muy útiles para poder tener una mejor lectura comprensiva. Estos 8 métodos son: Leer en un espacio y ambiente tranquilo Esto podrá enfocar mucho más tu atención en el texto y de esta forma será mucho más fácil poder concentrarte en la lectura. Leer el texto a consciencia y con imaginación Mientras realices la lectura comprendas oración por oración, y es mucho mejor si está acompañada de la imaginación, ya que esto permite visualizar la oración en la mente, y ya de forma visual es mucho más fácil entender de lo que trata el texto, y así el cerebro también se estimula con la lectura. Repetir si es necesario A veces para tener una buena comprensión lectora también es necesario repetir ciertas frases u oraciones que no logramos entender en el texto, lo cual nos permite entender 100% lo que estamos leyendo. Leer despacio Cuando estamos tratando de mejorar la comprensión de la lectura es necesario que en un inicio leamos más despacio el texto, muchas veces por leer de manera rápida y atropellada, no entendimos muchas de las oraciones que se encontraban en el texto y lo que provoca que luego haya estos vacíos al momento de leerlo. Usar conocimiento previo y hacer cohesión Esto es muy importante dentro de la lectura, ya que esto permite asociar ideas y conocimiento relacionados con la lectura, lo cual ayuda mucho para entender de lo que trata el texto y que así lo podamos recordar. Pensar en voz alta Cuando nosotros nos escuchamos a nosotros mismos es mucho más fácil que el cerebro pueda recordar lo que dijimos, ya que lo estamos viendo y hablando al mismo tiempo por lo cual el cerebro prestara mucha más atención a lo que estamos hablando. Resumir, hacer preguntas y cuestionar el texto Esto permite que podamos comprender mucho más la lectura y también que podamos ser más reflexivos con la misma, con el fin de que podamos entender y procesar más a consciencia y a profundidad de lo que realmente trata el texto y cuál es el mensaje en general. Palabras claves Esto es una parte fundamental del texto ya que estas palabras nos permiten ver a breves rasgos sobre lo que significa y de qué trata la lectura, si bien es cierto esto es de manera muy superficial, pero es muy objetivo y claro. Estos 8 métodos permiten al lector mejorar su comprensión lectora, reflexionar y aprender. Es recomendable que se ponga en práctica y sobre todo que principalmente se desarrolle el hábito de la lectura, ya sea con artículos, blogs, revistas, libros, periódicos o cualquier tipo de texto por el que estemos interesados. Es importante también tener en cuenta que un incentivo para la lectura es poder tener intriga o gusto por ese libro o cualquier texto, ya que, si está dentro de nuestros intereses, se hará mucho más fácil que podamos obtener una mayor comprensión lectora. No será aburrido ni tedioso y más bien será mucho analítico y reflexivo. Hay que tener en cuenta todos estos factores y sobre todo estos métodos muy eficaces para mejorar la comprensión lectora. También es recomendable que para los niños principalmente sean lecturas cortas y no tan complejas, basándose en el interés por el tema del cual quiera leer. Tener una buena comprensión lectora contribuye a que, con el tiempo, si lo aplicamos, podamos obtener una lectura mucho más crítica, analítica, reflexiva y sobre todo profunda. En Ilvem Ecuador se procura tener esto en cuenta para desarrollar más la mente de niños y jóvenes, y que puedan ser más conscientes. El tener una buena comprensión lectora y la lectura de textos en sí, más allá de ser eso, es que se une al aprovechamiento y mejora de la parte lingüística como tal, ya sea hablar, escuchar, leer y escribir. Con los 8 métodos para una buena comprensión lectora no solo se está ejercitando o estimulando la parte de la lectura como tal, sino también todas estas otras partes lingüísticas. Al leer en voz alta, escuchar como hablamos, como leemos y cuáles son nuestras expresiones durante la lectura. Así mismo al escribir, después de una lectura, siempre suele mejorar el vocabulario, la gramática y las formas de expresiones. De esta forma podemos notar cuánto ha mejorado nuestra comprensión lectora mediante la parte lingüística. Estimular al cerebro, haciendo lecturas rápidas todos los días para poder mejorar la comprensión lectora, y poder captar y deducir el texto, hacer un pequeño resumen o buscar alguna frase que sea explicita sobre lo que el texto trata, así poder llegar con el objetivo de tener una lectura rápida y además que pueda ser una lectura crítica. Después de repasar y conocer más sobre estos 8 métodos para mejorar la comprensión lectora, te invitamos a que puedas conocer más sobre Ilvem, donde además de desarrollar estas herramientas, te brindaran otras, más adecuadas para ti y desde tus necesidades en cada clase partícular. Desarrollar estas habilidades relacionadas a la lectura benefician en muchos aspectos, como los que fueron mencionados anteriormente. Y es interesante poder observar como desde una sola habilidad se pueden mejorar o adquirir muchas otras. Tener un hábito de la lectura y con una buena comprensión lectora hace que nuestra mente se ejercite, que podamos ser más imaginativos, más creativos, y poder darle más sentido a la lectura, ser un poco
¿Quieres que tu hijo haga las tareas por si solo? ¡No creerás lo que puedes conseguir con nuestros tips!
Los padres muchas veces tendemos a sobreproteger a nuestros hijos en todos los aspectos, por lo que esto se ve principalmente a la hora de realizar las tareas. Los niños pequeños sufren las consecuencias al momento que les toca hacer sus tareas de forma independiente y no logran hacerlo porque se sienten inseguros, y no pueden tomar decisiones por sí solos. ¿Pero por qué mi hijo podría estar teniendo un bajo rendimiento en la escuela? Como papás no sabemos exactamente cómo debemos reaccionar, así que muchas veces acudimos a los gritos, a las comparaciones con otros niños, a los reclamos, e, incluso, a los castigos. Pero lejos de ayudar a nuestros hijos los estamos perjudicando, ya que existen varias razones por las que pueden sacar malas calificaciones y para evitar que estas situaciones se repitan es importante conocerlas. Pueden ser varias las razones por las que tu hijo podría estar teniendo bajas calificaciones en la escuela, como por ejemplo: La falta de hábitos de estudio, porque esto es muy importante sobre todo en la vida escolar. Si es que no tienen una rutina de estudio, un horario fijo para hacer sus deberes o un método para repasar cuando se acercan los exámenes, es muy probable que saquen bajas calificaciones. La falta de motivación, para hacer cualquier actividad necesitamos deseo, determinación y motivación. Pero a veces nuestros hijos la pierden al no ver temas de su interés, al tener dificultades con una o varias materias, al tener problemas sociales o por otras muchas razones. Cuando esto sucede es nuestro deber detectar el motivo lo más rápido posible, ya que esta desmotivación provoca que tengan un rendimiento bajo y, por ende, malas notas. La falta de comprensión de conceptos, muchas veces nuestros hijos e hijas tienen dificultad comprendiendo asignaturas específicas, en determinados temas o ejercicios puntuales. Esto es debido a que cada persona tiene un tipo de inteligencia diferente. La depresión, emociones fuertes, baja autoestima o momentos delicados en la casa, son otras de las razones principales por las que nuestros hijos tienen dificultades en mantener un buen rendimiento escolar, es el bullying, porque puede ocasionar que nuestros pequeños tengan baja autoestima. Si un niño tiene una mala autoestima, no va a poder apreciar sus esfuerzos, cualidades ni habilidades en ningún aspecto, ni siquiera académicamente. Por diferentes razones, nuestros hijos pueden sentirse tristes, preocupados o agobiados y sacar malas notas. La depresión infantil y juvenil afecta en gran medida a su concentración, les provoca desmotivación y ocasiona varios problemas tanto mentales como físicos en quienes la padecen. Si ninguna de las causas anteriores pudo ocasionar que el rendimiento de nuestros hijos se vea afectado, es momento de detenernos y analizar si el entorno en el que se encuentran es el correcto o de alguna manera pudo influenciar en ellos y en su desempeño escolar. Además, también poder ver la forma de mejorar el autoestima de nuestros pequeños. Independencia en nuestros hijos: Fomentar la independencia en los niños es fundamental para el desarrollo infantil y crecimiento. La independencia infantil no es solo importante para el buen rendimiento académico de los niños, sino que tiene muchísimos más beneficios que pueden ayudarnos a combatir con lo que mencionamos anteriormente. Desarrollar habilidades importantes como por ejemplo el cuidado personal, la toma de decisiones, la resolución de problemas y la autonomía. Estas habilidades son importantes para el crecimiento y la adaptación de los niños a medida que enfrentan desafíos y responsabilidades en la vida. La autoconfianza y autonomía, ya que aprender a hacer cosas por sí mismos y enfrentar pequeños desafíos cotidianos, les brinda a nuestros pequeños una sensación de logro y satisfacción. Esto fortalece su autoconfianza, autonomía y autoestima. La independencia promueve la responsabilidad, porque los niños aprenden a asumir las consecuencias de sus acciones y a cumplir con sus compromisos. ¿Pero ya no sabes que más hacer para que tus hijos puedan realizar sus tareas solos? Aquí te mostramos algunos tips, ¡sigue leyendo! Establecer un horario para hacer las tareas: Esto ayudará a que nuestros hijos pueda desarrollar una rutina y que se pueda a acostumbrar a hacer las tareas a una hora específica, así podrán ser organizados con su tiempo y tendrán un tiempo para cada cosa. Elegir un lugar adecuado para realizar las tareas: Poder escoger un lugar que sea tranquilo y bien iluminado para hacer las tareas es importante, ya que así nuestros pequeños lograran concentrarse mejor y no tendrán muchas distracciones. Dividir las tareas grandes en tareas más pequeñas: Ya que al hacer las tareas desde la más difícil o la más grande hasta la más fácil y pequeña puede ayudar a que nuestros pequeños se motiven más, y también que puedan sentirse mejor y más relajados en el proceso de culminar con sus tareas. Refuerza los buenos hábitos de estudio: Por ejemplo, cuando tu hijo haga sus tareas sin ayuda, felicítalo y dale un pequeño premio. Esto lo ayudará a asociar las tareas con cosas positivas y se sentirá motivado. Sé paciente y comprensivo porque tal vez a tu hijo pueda llevarle un tiempo aprender a hacer las tareas por sí solo: Sé paciente y comprensivo, y ofrécele tu ayuda cuando la necesite. Ser de ejemplo: Si quieres que tu hijo haga sus tareas por sí mismo, es importante que tú también lo hagas y le seas de ejemplo a tu hijo/a, ya sea con las tareas del hogar, como lavar ropa, o con cosas del trabajo. Los niños aprenden viendo todo lo que hacen los adultos, así que asegúrate de mostrarles que tú valoras la educación y que te tomas en serio el aprendizaje, las tareas y las responsabilidades. Evita hacer las tareas por tu hijo: Esto no le ayudara en lo absoluto y más bien se acostumbrara a esto, además nunca aprenderá a hacerlo por sí mismo. En su lugar, ofrécele tu ayuda, pero deja que él sea quien haga el trabajo real. Como padres no debemos ser muy duros al momento de corregir o dar un feedback: Es importante ser paciente
Los mejores libros para iniciarse en el mundo de la lectura
La lectura es una habilidad fundamental, tanto para el aprendizaje como para el desarrollo personal. Es la puerta de entrada al conocimiento, a la imaginación y a la creatividad. Por esto, es importante que los niños aprendan a leer desde temprana edad y disfruten de todas las ventajas que esta increíble actividad les ofrece. Lastimosamente, muchos pequeños no se muestran interesados por aprender a leer ya que desconocen los beneficios de la lectura a corto, mediano y largo plazo o, quizás, no han encontrado un tema sobre el cual les gustaría leer; pero, si este es el caso de tu hijo ¡No te preocupes! A continuación, te recomendaremos algunas de las mejores lecturas para aprender a leer que ayudarán a los más chicos a desarrollar esta habilidad, a despertar su interés en ella y a descubrir el maravilloso mundo de los libros para niños. Beneficios de la lectura en niños: La lectura trae consigo muchos beneficios más de los que pensamos. Sin embargo, los principales son: Libros para enseñar a tu pequeño a leer “El gato con botas” es una de las lecturas para aprender a leer más populares en todo el mundo. Esta historia, escrita por Charles Perrault en el siglo XVII, cuenta la vida de un gato astuto y habilidoso que ayuda a su amo a convertirse en un príncipe y a conquistar a la princesa. Es un cuento muy sencillo de entender, pero al mismo tiempo es divertido y motivador. Y, lo mejor de todo, es que el lenguaje utilizado a lo largo del libro es claro y accesible para los niños que quieren empezar a leer o están el proceso de desarrollo de esta destreza. Otra de las lecturas para aprender a leer más conocidas es “La ratita presumida” de los hermanos Grimm. En este cuento, una ratita muy presumida decide salir a pasear para mostrar su belleza a los demás animales del bosque. Sin embargo, cuando se encuentra con un zorro astuto que quiere comérsela, la ratita debe ingeniárselas para escapar. Además de ser una historia bastante entretenida, también es excelente para impartir valores pues enseña a los niños sobre la importancia de la humildad y las consecuencias de la picardía. Nota: A los pequeños les encanta leer cuando hay consignas, así que incentiva a tu hijo a hacer una voz diferente para cada personaje. Por ejemplo, una voz aguda para la ratita, otra tenebrosa para el lobo, etc. “Las aventuras de Tom Sawyer” es una novela clásica que ha sido leída por muchas generaciones de niños alrededor del mundo. Esta cuenta las hazañas de Tom Sawyer, un chico travieso que vive en un pueblo pequeño en Estados Unidos en el siglo XIX. A lo largo de la novela, Tom se mete en todo tipo de problemas y vive aventuras emocionantes con sus amigos. Esta lectura para aprender a leer es ideal para niños un poco mayores, preferiblemente de 7 años para adelante, ya que tiene un vocabulario y una redacción más avanzada. “El principito” es uno de los libros más distinguidos desde que salió a la venta. Aunque en un principio puede parecer una historia sencilla, en realidad es un cuento lleno de enseñanzas y reflexiones sobre la vida. La historia sigue las aventuras de un pequeño príncipe que vive en el asteroide B612 y que viaja por el universo en busca de amigos y de respuestas, pues desea conocer el sentido de su existencia. Al igual que “Las aventuras de Tom Sawyer”, este cuento es recomendado para niños un poco más grandes pues se necesita un nivel de comprensión lectora desarrollado. “El mago de Oz” es uno de los libros clásicos que, además de ser conocidos a nivel internacional, también tiene una película. Este cuento narra la travesía de una niña llamada Dorothy, la cual es transportada por un tornado desde su casa en Kansas hasta la tierra mágica de Oz. Allí, se hace amiga de un espantapájaros, un hombre de hojalata y un león cobarde, y juntos emprenden un viaje para encontrar al Mago de Oz y pedirle que les ayude a cumplir sus deseos. Es considerado uno de los libros para niños ideales para empezar a leer debido a que capta su interés, tiene una trama simple y entretenida y contiene enseñanzas sobre la amistad, la valentía y la empatía. “El Gato Ensombrerado” es una de las lecturas para aprender a leer más llamativas por sus imágenes. El libro sigue la historia de un gato parlante con sombrero que aparece en la casa de dos niños, Sally y su hermano, y los lleva a través de una aventura mágica. A lo largo del camino, el gato enseña a los niños sobre la importancia de la imaginación y la curiosidad. Este cuento es ideal para los pequeños que quieren empezar a leer ya que utiliza palabras simples y frases cortas. Además, la historia en sí es bastante chistosa por lo que es poco probable que la atención de tu hijo se desvíe mientras practican la lectura. “La Oruga Muy Hambrienta” es un libro infantil escrito por Eric Carle y amado por los niños debido a sus grandes y llamativas ilustraciones. Este cuento sigue la historia de una pequeña oruga que tiene mucha hambre y come todo lo que encuentra a su paso, incluyendo frutas, verduras y pasteles. Luego de un tiempo, se siente un poco enferma, pero se debe a que se aproxima una gran sorpresa. Es considerada una buena lectura para aprender a leer por el uso de vocabulario simple, la aparición de repeticiones y patrones a lo largo del libro y la enseñanza de cuidar nuestra alimentación y cuerpo. “Donde Viven los Monstruos” es uno de los libros para niños más vendidos durante décadas. El libro sigue la historia de Max, un niño que, después de tener una rabieta, es enviado a su habitación sin cenar. Mientras está allí, Max imagina un mundo lleno de monstruos y se embarca en una aventura emocionante. Debido a su variedad de vocabulario,
Guía para promover el hábito de lectura en nuestros pequeños
La lectura es una actividad sumamente importante para el desarrollo cognitivo y emocional de los niños. Al leer, mejoran su capacidad de concentración y comprensión, aumentan su vocabulario y desarrollan su imaginación y creatividad. Además, la lectura les permitirá entender mejor el mundo que los rodea y tener una mayor empatía hacia los demás. Sin embargo, el hábito de la lectura en niños no es muy practicado debido a que a algunos no les gusta leer o prefieren pasar su tiempo libre en actividades que requieren menos esfuerzo intelectual, como ver televisión o jugar videojuegos; aunque, tanto corto como a largo plazo, estas traigan consigo varias consecuencias. ¿Tu hijo no es fan de la lectura y los libros son de sus peores enemigos? ¡No te preocupes! Probablemente no ha encontrado una lectura que le agrade o no ha tenido la motivación suficiente para empezar a leer por sí mismo; pero esto puede cambiar si seguimos algunos consejos como los que te contaremos a continuación ¡Sigue leyendo! Importancia de fomentar el hábito de lectura en niños: Fomentar la lectura en niños es esencial para su desarrollo en todos los ámbitos y trae consigo beneficios como: Mejora la habilidad de resolución de problemas: Los libros son útiles para la resolución de conflictos ya que, en su mayoría, presentan situaciones desafiantes que les enseñan a los niños a encontrar soluciones creativas y pensar fuera de la caja. Consejos para fomenta la lectura en niños: Dependiendo del carácter y de los gustos de tu pequeño, las maneras para fomentar la lectura pueden variar. Sin embargo, algunas de las más efectivas para todos los niños son: Es importante empezar a fomentar la lectura desde que los niños son muy pequeños. Varias investigaciones han demostrado que la exposición temprana a los libros y a la lectura puede tener un impacto positivo en el desarrollo del lenguaje y en el rendimiento escolar de los niños. Además, mejora en gran medida sus habilidades cognitivas como la concentración, la atención, la imaginación y la creatividad. Sin mencionar que la lectura les permite descubrir sus gustos, intereses e incluso metas ya que amplía su perspectiva de la vida y sus horizontes sobre diferentes culturas, ideas, lugares y personas. Entonces, ¡No esperes más y comienza a leerle cuentos e historias a tu pequeño! Uno de los mejores consejos para fomentar la lectura en niños es dar el ejemplo pues, en la mayoría de actividades, estos son guiados por medio de la observación. Por naturaleza, los niños son curiosos y esta curiosidad tiene sus bases en el comportamiento de los demás con respecto a una actividad específica como en este caso es la lectura. Por lo tanto, es importante que tanto los padres como los educadores demuestren que ellos también valoran esta actividad y los libros junto a todos los beneficios que ofrecen. Un gran truco para los padres es leer libros en presencia de sus hijos y comentar sobre el contenido de lo que están leyendo. Además, es recomendable que participen en actividades de lectura con sus pequeños, como leer juntos un libro o contar historias. La soledad que implica el sacar un libro para leer en nuestro cuarto de estudio, principalmente si es por obligación, perjudica el desarrollo del hábito de lectura en niños pues en esta etapa siempre buscan hacer todo acompañados. Si un pequeño no se siente cómodo con la lectura individual, una gran estrategia es llevarlo a grupos de estudio con demás niños en los cuales puedan discutir acerca de una obra específica. Asimismo, es primordial que los maestros no limiten las lecturas asignadas a un simple control o una conversación entre dos personas, pues los niños necesitan actividades dinámicas para explorar los diversos elementos de los textos leídos. Por ejemplo, para hacerlo se podría llevar a cabo una obra de teatro, una función de títeres o hasta un debate. Todas estas actividades crean un campo de exploración que hace que el niño no solo se interese en el ejercicio de leer en sí, sino también en mostrar un aspecto más práctico de las lecturas. Uno de los errores más comunes entre padres que quieren fomentar la lectura en sus hijos es imponerles libros específicos para empezar. Hay que tomar en cuenta que todas las personas tienen gustos diferentes, por lo que debemos eliminar el pensamiento de que “obviamente le va a gustar” nuestro libro favorito. Más bien, es primordial que desde el inicio la elección del tema sea libre. Así, podrá descubrir la literatura de su agrado y las probabilidades de que se interese por los diversos autores y libros que la componen aumentarán considerablemente. Nota: Tanto los padres como los educadores deben llevar a niños a bibliotecas o librerías para que escojan los libros que les llamen la atención y deben evitar obligarles a leer aquellos fuera de sus intereses. También, los padres pueden crear una lista de cuentos según los gustos de sus pequeños si estos recién están adentrándose en el mundo de la lectura y necesitan una guía. Será difícil que nuestro hijo escoja los libros que quiere leer si es que no tiene acceso a varios de ellos. Por este motivo, es fundamental que desde el inicio les proporcionemos a nuestros pequeños una variedad de libros que sean apropiados para su edad y nivel de habilidad; incluyendo libros de cuentos, novelas, cómics y libros de no ficción. Al proporcionar una buena cantidad de opciones, los niños podrán encontrar algunos que les interesen y se adapten a sus gustos y necesidades individuales. Hay que recordar que no todos los niños disfrutan de los mismos tipos de libros. Algunos prefieren cuentos de aventuras, mientras que otros estarán más interesados en la ciencia ficción o la historia; pero, independientemente del género escogido por tu hijo, al proporcionar una amplia variedad de contenido para elegir la probabilidad encuentren algo que les guste incrementa. Existen dos perspectivas de una lectura: La del escritor y la del lector. La percepción del lector hace referencia a quien consume