¿Influye la inseguridad de los padres en el rendimiento académico de los niños?

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La familia en la actualidad sigue siendo el eje fundamental en la sociedad, así también una de las instituciones más importantes que tiene la educación, tiene un papel fundamental y una conexión entre su entorno social, cultural que ayuda al desarrollo integral de la personalidad de los hijos, así como al desarrollo en otros aspectos determinados como son: el pensamiento, lenguaje, comunicación, emociones, adaptación y su propio auto concepto.   

Es necesario analizar que la influencia de la familia en el rendimiento académico tiene un componente relacionado al factor social ya que ante la posibilidad de tener un bajo rendimiento no se debe solo a características individuales de la persona, sino también a sus características sociales y a factores que son producto de interacción constante de la persona con todo su entorno socio – cultural y familiar estos pueden incidir de forma directa o atreves de ciertas variables intermedias.

Un estudiante que procede de un entorno familiar que carece de comunicación asertiva, seguridad, toma de decisiones, empatía y trabajo en equipo tiene más posibilidades de obtener un bajo rendimiento en la escuela, por estos motivos la familia es considerada como la figura fundamental y principal en el desarrollo integral de los hijos donde se fortalece sus áreas sociales, culturales, psicológicas, emocionales, etc.  El ambiente familiar como son actitudes, comportamiento de cada integrante de la familia y principal de los padres, esto resulta un subsistema importante por su relación con el trabajo y desenvolvimiento académico y se valora en referencia a los cambios los aspectos afectivos, emocionales, motivacionales estos se producen en el seno familiar, cuando se trabaja tiempo de calidad con cada miembro y a las relaciones establecidas entre la familia y su entorno socio –  cultural o el ambiente familiar puede analizarse teniendo en cuenta varios aspectos como estímulos y oportunidades que dan los padres a los hijos para actuar en diferentes situaciones; la información que les proporcionan para incrementar su nivel formativo; o las expectativas de los padres sobre el rendimiento de los hijos.

En Ilvem motivamos a las familias creando espacios gratuitos de motivación para padres con talleres y eventos para compartir y llenarnos de experiencias con información positiva para su hogar.

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Somos un programa de estimulación de alto rendimiento, dirigido para niños/as entre 3 años 9 meses hasta los 6 años. PEKE ILVEM, es una metodología que fomenta el uso de ambos hemisferios del cerebro, estimulando al máximo todas sus conductas básicas de aprendizaje de manera divertida y práctica.

Nuestros profesores particulares, trabajan en la estimulación de funciones básicas (actividades cognitivas, motrices, socio afectivas y de lenguaje), fortaleciendo su atención y concentración, rutinas de trabajo, desarrollo de la expresión corporal y verbal, logrando excelentes resultados.

PEKE ILVEM, ayuda a prevenir problemas de aprendizaje, dificultades académicas y emocionales; mediante el aprovechamiento de la plasticidad cerebral. Nuestro objetivo es mejorar, modificar y moldear hábitos o conocimientos establecidos, para que tu pequeño pueda aprender de forma entretenida y fácil cosas nuevas, convirtiéndose en el SÚPER líder que lleva dentro.