Muchos niños necesitan atención y apoyo emocional, tal vez unos más que otros, pero todos los niños lo necesitan a lo largo de esa etapa. Siempre suele ser más factible mantener un diálogo en vez de simplemente regañarlos. Los niños a menudo actúan de ciertas formas para llamar la atención y muchas veces pueden sentirse ignorados o incomprendidos si se les regaña sin darle una explicación del porqué lo que están haciendo está mal;  muchas veces esto necesita de un centro de apoyo escolar. Sin embargo, también es importante tener en cuenta que hay momentos en los que los niños necesitan ser reprendidos y enseñados sobre el comportamiento adecuado. La clave es encontrar un equilibrio entre darles atención y guiarlos hacia una mejor conducta. En vez de regañar a un niño, se puede usar un enfoque más positivo para llamar su atención y motivarlo. Por ejemplo, el refuerzo positivo puede ser muy efectivo para motivar a los niños a que deben comportarse bien. En lugar de enfocarse en lo que están haciendo mal, se pueden destacar las cosas que están haciendo bien y darles una felicitación por lo que han logrado. Es importante analizar y entender las necesidades emocionales de los niños y tratar de encontrar formas positivas de llamar su atención y guiar su comportamiento. A veces, esto puede significar evitar los regaños y buscar enfoques más constructivos para fomentar su desarrollo y bienestar emocional y psicológico. El hecho de que un niño quiera ser el centro de atención son solo señales de que necesita más amor y cariño. Esto es muy importante tomarlo en cuenta porque muchas veces no es por caprichosos, ni por irrespeto, simplemente ya comienzan a haber ciertos traumas de rechazo, y los primeros indicios, que realmente se debe ser muy cuidadoso con esto, ya que a medida que crecen puede repercutir en su vida, tanto en relaciones interpersonales, como en relaciones laborales y entre otras. Es considerable que tomemos en cuenta un centro de apoyo escolar para la constante mejora de los niños. Algunas señales que son importantes como indicadores de falta de amor y cariño en los niños y no se deberían evadir Aislamiento Los niños pueden aislarse con facilidad de los demás y pasar mucho tiempo solos si no reciben el amor y la atención adecuada. Problemas emocionales Los niños pueden desarrollar problemas emocionales como ansiedad, depresión o miedo si no reciben suficiente amor y atención. Problemas de conducta Los niños que no se sienten amados o valorados pueden desarrollar baja autoestima y falta de confianza en sí mismos. Falta de interés en las relaciones sociales Los niños que no se sienten amados o valorados pueden tener dificultades para relacionarse con otros y mostrar muy poco interés en hacer amigos o mantener una vida social estable. Evitar el contacto físico Los niños que no reciben suficiente amor y afecto a menudo evitan el contacto físico, como abrazos o besos. Baja autoestima y falta de confianza en sí mismos Los niños pueden tener problemas de conducta como ser agresivos o desobedientes si no reciben amor y atención adecuados. Es importante tener en cuenta que estas señales pueden ser indicativos como lo mencionamos anteriormente, y puede tratarse de ciertos problemas o trastornos, por lo que es esencial buscar la ayuda de un profesional si se sospecha que un niño está experimentando una falta de amor y/o de cariño. Aparte también de estos principales indicadores, los niños también pueden llegar a presentar este tipo de comportamientos Para la corta edad de un niño, esto representa muchas amenazas y desequilibrio en su vida, y si no es puesto atención y tratado a tiempo. Puede llegar a afectar negativamente en su día a día, y en su crecimiento y desarrollo marcar más este tipo de comportamiento y llegar a aislarse, romper vínculos en relaciones interpersonales, ser alguien introvertido y llegar a crear dependencias de ciertas personas con lazos tóxicos.  Esto se debe evitar desde pequeños, ya que cuando llegan a la adultez suele ser muy difícil que cambien su comportamiento, no imposible, pero muchas veces toma hasta años para simplemente cambiar estos rasgos y comportamientos que al final terminan convirtiéndose en conflictivos.  Esto puede afectar al desempeño académico y puede afectar gravemente a su rendimiento. Por eso es importante también poder educarse como padres y tener una crianza respetuosa y una crianza positiva. El estado anímico de un niño puede tener un impacto significativo en su desempeño académico, tal y como lo hablábamos antes. Si un niño tiene un estado anímico bajo o negativo, es posible que tenga ciertas dificultades para poder concentrarse en la tarea escolar y mantener la motivación para poder completar sus tareas y esto puede llevar a una disminución en la calidad de sus tareas o trabajos y en la capacidad de receptar, aprender y retener información. Además, un estado anímico negativo puede afectar no solo al comportamiento del niño en el aula, sino también en su entorno social y familiar. Puede volverse más retraído, agresivo o tener cuadro de ansiedad o hasta ataques de pánico. Esto puede afectar su capacidad para trabajar en equipo y para participar en actividades escolares y extracurriculares y muchas veces es totalmente recomendable que los niños puedan asistir a un centro de apoyo escolar. Es importante que los padres y también los maestros puedan tomar atención a cada señal, que el estado anímico de un niño presente sea bajo o negativo, trabajar en conjunto puede ser una muy buena solución para mejorar día a día. Puedes hacer actividades para subir y mejorar su estado de ánimo, hacer deporte, comer o realizar alguna otra actividad al aire libre, socializar. También es importante que podamos realizar una evaluación psicológica para tomar ayuda profesional si el caso lo amerita o tomar alguna otra solución. También es importante que como apoyo puedan ir a un centro de apoyo escolar donde puedan desarrollar y mejorar su empeño. La crianza respetuosa y la crianza positiva, son dos enfoques que tienen como objetivo

La dislexia también conocida como discapacidad para la lectura, es un trastorno del aprendizaje que es básicamente de una dificultad o impedimento para leer, esto debido a que existen problemas para identificar o relacionar los sonidos del habla con las letras o las palabras es decir la decodificación.  Una de las principales causas son las diferencias individuales que se ubican en ciertas partes del cerebro y provocan la dislexia. Esto en la mayoría de los casos suele ser congénito y si bien es cierto no tiene cura, pero en niños principalmente es importante que pueda darse apoyo académico, como clases extracurriculares, o cursos como por ejemplo de Ilvem Ecuador, que ofrecen apoyo para mejorar su desempeño. En los niños la dislexia puede afectar o repercutir ya sea en su estado emocional, desempeño académico y en tener un aprendizaje significativo, y es importante saber reconocerlo a tiempo, como padres no frustrarse, ser pacientes y dar mucho apoyo. No es bueno ser duros con ellos cuando les cuesta leer o en la lectoescritura, quitarles sus cosas favoritas o algún otro tipo de accionar.   Casi 1 de cada 5 personas tienen dislexia y es mucho más común de lo que parecería, ya que la dislexia es una disociación de lo que se ve y se escucha por lo tanto las personas que tienen dislexia suelen confundir mucho las letras y cambiarlas el orden, por eso les cuesta y les toma más tiempo leer. Por ejemplo, alguien con dislexia en vez de gato podría leer toga, y claramente todo el sentido de la oración se va perdiendo a medida que van leyendo más.  También suelen tener complejidades al recordar el sonido de ciertas letras, y se ven afectadas tanto la escritura como la ortografía. Para las personas que tienen dislexia suele ser más complejo aprender inglés, ya que el inglés es un idioma un poco más difícil en términos del español, por lo que suelen tener problemas con ese idioma. Y la dislexia es diferente en cada caso, puede que a alguien no le haya afectado mucho en la lectura, en la escritura y en todas las actividades similares, pero hay personas que se les complica demasiado, hasta el hecho de deletrear una palabra. Sin embargo, las personas que tienen dislexia tienen fortalezas en muchas otras áreas, como por ejemplo en la imaginación o creatividad, en el arte, en los negocios y entre otras áreas más.    Hay muchas personas famosas que sufrieron de este trastorno, como Vincent VanGohg, Pablo Picasso, Mozart, Da Vinci, John F. Kennedy, Albert Einstein, Walt Disney y entre otros personajes más que han sabido explotar y desempeñar su talento en otras áreas y principalmente en el arte. Sin embargo, la dislexia no es un determinante de que una persona con dislexia pueda ser más creativo o excelente en alguna de estas áreas, tiene que ver más con su personalidad y sus conocimientos.   La dislexia NO es una incapacidad ni una enfermedad, pero simplemente puede variar en ciertos casos y puede llegar a ser severo si no se da el apoyo necesario desde pequeños como se mencionó anteriormente. Está no puede ser tratada con medicamentos o cosas similares, simplemente es un trastorno del aprendizaje que dura toda la vida y simplemente se puede ir mejorando con terapias de lectoescritura. La dislexia es mucho más común en hombres que en mujeres. La dislexia no se trata de problemas intelectuales, ni de la vista o la audición y tampoco debería relacionarse con esto. La parte emocional y el apoyo que se brinde sobre todo a los niños que tienen dislexia juega un papel importante también dentro de su crecimiento y desempeño.    Si bien es cierto la dislexia una de las explicaciones y origen de la dislexia es que sea hereditaria, pero esto no define si la persona pudiese nacer o no con dislexia, aun así, lo predispone por temas de dislexia en la familia. Y muchas veces se espera hasta que el niño pueda tener 7 años y no logro desarrollar la lectura o la escritura a comparación de los demás niños, recién ser evaluado para saber si tiene dislexia o no, lo cual es un error grave, porque a la edad de 7 años se le complicará mucho más aprender y retrasara todo tipo de aprendizaje, que haber aprendido a menos edad.   A pesar de que si bien es cierto la dislexia no es una incapacidad, tiene como consecuencias muchas dificultades, que, si no son tratadas a temprana edad por terapias lingüísticas, puede llegar a repercutir en el desempeño y experiencia laboral. En una gran parte de puestos laborales, se requieren habilidades como comprensión lectora, lectoescritura rápida, redacción de cartas y desenvolvimiento en público, la dislexia puede afectar a todas estas actividades y cuando es realmente demandante termina convirtiéndose en un gran reto para la persona que lo sufre. Y aquí es donde topamos una palabra relevante como lo es la “empatía”. Los puestos de trabajo ya son determinados y regidos a las políticas de la empresa, y tienen ciertas variaciones a través de los años cuando entran distintas directivas, sin embargo, muchas veces no hay entendimiento por parte de jefes o gerentes y terminan por despedir a la persona que sufre de dislexia, lo que genera desempleo y como consecuencia grave también a su salud mental. La dislexia es común, pero puede desencadenar en problemas y afectaciones personales para la persona que lo tiene y afecta en muchas cosas de su vida. Se sabe que muchas personas que sufren de este trastorno de aprendizaje llegan a tener problemas hasta en el habla y la manera de expresarse.  Resumiendo, la dislexia si no es realizada y atendida a tiempo puede llegar a dificultarse más con el paso del tiempo, y siempre es recomendable que los niños sean evaluados con una psicoterapeuta para poder determinar si presenta dislexia, en caso de que estuviera teniendo situaciones como retraso en la lectura, dificultad para leer o escribir, y dificultad

¿Alguna vez has tenido alguna exposición o presentación y simplemente no has podido porque te han ganado los nervios o te equivocaste?  ¿Te preguntaste cómo poder leer correctamente en voz alta o que te ayudaría? Esto puede mejorar usando  técnicas avanzadas para poder mejorar tu lectura en voz alta. Estas técnicas y recomendaciones puedes irlas usando poco a poco en tu día a día y de manera frecuente de esta forma practicarás constantemente y en un par de meses no te costará para nada leer correctamente en voz alta.  Estas recomendaciones pueden ser. Leer frecuentemente: Tener el hábito de la lectura también es muy importante porque acostumbraremos a nuestro cerebro a cada vez ir aumentando progresivamente el ritmo de la lectura, a no equivocarnos o trabarnos mientras lo hacemos. Expandimos nuestro vocabulario y nuestra gramática mejora. Además, leer frecuentemente tiene algunos beneficios como por ejemplo: Leer correctamente en voz alta en un espacio tranquilo Esto al inicio permitirá que puedas sentirte más tranquilo y como mientras lees y con la práctica constante te acostumbraras e irás reconociendo más los tonos de voz exactos para que pueda darte seguridad. Ser expresivo al momento de leer Esto es super importante, ya que al tener expresiones faciales o el movimiento de las manos, transmite al lector del texto mucha más seguridad y llama la atención. Además de vernos seguros y que manejamos muy bien el tema. Ponerse en el lugar del autor mientras leemos Sentiremos como si nosotros estamos contando nuestra propia historia a un amigo o familia y será mucho más fácil que hablemos con seguridad. Tener un objetivo claro y concreto Fijarnos metas u objetivos es super importante en el tema de la lectura, porque esto hará que no desistamos del hábito de la lectura y que sobre todo no perdamos el interés por este.  También es bueno que podamos incentivarnos a nosotros mismos con ciertas cosas que nos gusten o en lo que queramos ser mejor en ciertos aspectos relacionados con la lectura. ¿Por qué estas recomendaciones me podrían resultar útiles? Estas recomendaciones pueden ser de mucha utilidad cuando estamos en el proceso de aprendizaje y desenvolvimiento para poder leer correctamente en voz alta. La nivelación de tonos de voz, las expresiones corporales y poder transmitir eso a las personas que nos dirigimos. Poder aumentar nuestra confianza y seguridad al momento de hablar, y poder controlar nuestros nervios. Ahora bien, las técnicas son importantes porque gracias a esto podemos mejorar basándonos en una metodología, y aplicar metodologías siempre es bueno cuando estamos durante esta fase de aprendizaje o de desarrollo de ciertas habilidades que no sabíamos que teníamos. Y existen 8 técnicas para poder mejorar la lectura en voz alta, las cuales son: Lectura secuencial Esta técnica es la más básica de todas y se trata de leer nuevamente cuantas veces sea necesario el texto con el fin de poder llegar a comprender la lectura y poder leer más rápido. Lectura diagonal Se trata de resaltar las partes más importantes del texto como por ejemplo el título, las características, palabras claves principales. Lectura intensiva En este tipo de técnica lo que se quiere es poder llegar a conocer la  verdadera intención del autor. Lectura puntual Esta técnica solo trata de concentrarse en alguna parte puntual del texto, ya sea un párrafo, una hoja o la parte con la que sea más cómoda y atractiva de leer, esto con el fin de que sepas como leer más rápido y comprender la lectura al mismo tiempo. Lectura inferencial Este tipo de lectura se basa más en cómo relacionar nuestros conocimientos previos con el contexto de la lectura y los conocimientos nuevos que aprendemos de ahí. Photoreading Esta técnica fue diseñada por Paul Scheele, y simplemente es repasar los párrafos a breves rasgos, pero repetirlo varias veces hasta que haya una idea de los textos. Y haya una lectura comprensiva como tal. Técnica del subrayado Resaltar o subrayar las palabras importantes del texto, no solo las claves, sino las que dan sentido y son muy relevantes a lo largo del texto. Técnica de mapas conceptuales Esta técnica es un buen apoyo para organizar las ideas en base a un resumen del texto y seguir la secuencia de ideas usando también palabras claves e importantes. Estas 8 técnicas y recomendaciones pueden darte más seguridad a la hora de leer el texto, ya que suelen ser de gran ayuda, mientras más sepamos el texto y repasemos, aplicando todas estas técnicas y recomendaciones más fáciles se nos hará. ¿En dónde puedo tener apoyo de estas técnicas y métodos? ILVEM ofrece cursos y capacitaciones para mejorar aplicar estas técnicas y practicarlas dirigidos a personas de cualquier edad. Ilvem es un centro de entrenamiento cerebral enfocado en brindar toda la ayuda necesaria para mejorar el nivel y comprensión de las personas; brindándote todas las herramientas y métodos de estudio necesarios. Nuestro objetivo es incrementar tu autoestima, tu capacidad y tu desarrollo integral. 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